Публикации по теме «Студент-практикант»
8
Презентация на тему "Ленинградская школа книжной графики. Алексей Фёдорович Пахомов"
Данная презентация выполнена на основе авторских стихотворений, посвящённых выдающемуся книжному графику А.Ф.Пахомову, и рассказывает юным читателям об основных моментах его жизни и творчества.
2
Буклет "Типы химической связи"
Данный буклет является иллюстративным наглядным пособием к изучаемой теме, помогает структурировать учебный материал и делает изучение доступным и понятным обучающимся, может быть полезным при повторении учебного материала и подготовке к ЕГЭ
7
Экологический проект-презентация "Новинки из мусорной корзинки"
Бытовые отходы, которые появляются в каждой семье после похода в магазин в виде упаковочного материала загрязняют окружающую среду. Большая их часть не разлагается в природных условиях или имеет очень длительный срок разложения. Чтобы сделать окружающую среду более чистой, нужно уменьшить количество выбрасываемых упаковок, а для этого им надо дать новую жизнь
3
3
Первое родительское собрание в начальной школе
Совсем скоро прозвенит первый звонок, и наши дети станут первоклассниками. Именно вы будете их поддержкой и опорой. Быть родителями первоклассника нелегко, поэтому позвольте мне дать вам несколько советов.
0
Классный час "Российская семья"
Из уроков истории мы узнали, что с древних времён летописцы в летописях описывали события, которые происходили, как жили наши предки, иначе говоря они писали историю нашей Родины. Но не только о крупных событиях рассказывали летописцы, но и об истории семьи русских князей. Но не только княжеские семьи имели свою историю, её имеет любая семья. У каждого человека есть своя родословная. Чтобы испытывать гордость за свою семью, нужно знать свою родословную. Это маленькая история вашей семьи, как она возникла, как развивалась.
6
"Для чего нужны самолёты?"
Презентация к уроку окружающего мира 1 класс, по теме "Для чего нужны самолёты?"
2
Игровые приёмы взаимодействия с детьми
Повышение уровня социализации, формирование навыков адаптивного поведения.волевых привычек.Способствование гармоничному развитию эмоционально – волевой сферы личности подростков и младших подростков.
6
Презентация к обобщающему уроку по социально бытовой ориентировке в 4 классе
Обобщающий урок проводится в форме телевизионной игры "Своя игра". Вопросы составлены с учетом программы по 5 разделам:
1.Личная гигиена и охрана здоровья.
2. Уход за одеждой и обувью.
3. Транспорт.
4. Моя семья.
5. Финансы.
Каждый вопрос имеет свой уровень сложности и оценивается определенным количеством баллов.
9
Викторина "Буроголовая гаичка"
В викторине 15 вопросов, 15 подробных, иллюстрированных ответов. Интересный познавательный материал.
7
Отличие буллинга от конфликтов. Причины буллинга и причины конфликта.
В последнее время достаточно часто слышу от многих родителей обучающихся, у нас в классе БУЛЛИНГ!!! Новомодное слово, которое вошло в разговорную речь каждого второго родителя. Давайте разбираться, что же такое буллинг и конфликт.
7
Рабочий лист по теме "Безударная гласная в корне слова".
Данный рабочий лист можно использовать учителям на уроках для оценивания учащихся, в качестве домашнего задания.
1
Правители Российской империи: внутренняя политика
Буклет содержит данные о периодах правления императоров Российской империи и их значимых преобразованиях.
7
Отчетный видеоролик по мастер-классу "Негаснущие спички"
Мастер-класс был разработан кадетами 10 и 6 класса, а демонстрировался в 4 классе общеобразовательной школы.
9
Презентация "Примеры ошибок новичков в фотографии"
Презентация представляет собой примеры фотографий, сделанных кадетами фотовидеостудии "КаДетский объектив" во время самостоятельной работы.
Презентация используется в качестве визуального ряда в процессе объяснения материала занятияю
1
0
Развитие функциональной грамотности на занятиях русского языка
Статья посвящена вопросам функциональной грамотности обучающихся на уроке русского языка
1
1
"Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста".
Начинать формировать функциональную грамотность необходимо уже с дошкольного возраста т. к. функциональная грамотность становится одним из базовых факторов, способствующих активному участию ребенка во всех видов его деятельности, потребностью активной личности дошкольника, для формирования высокого уровня общения и социальных отношений.
